“我的孩子林志颖，就是懒”，伤孩子最深的永远是这3种教育观...

随后，凯尔寻觅伊夏的作业本。

他发现，

伊夏的笔迹完全符合载入难于癫痫的特点。

于是就，

他自小就有载入难于癫痫，

他太懂这种病癫痫了。

几天后，凯尔去伊夏家家访。

他并不一定告诉他伊夏天天，

伊夏习习再加，

不是因为任性，

而是因为他忧郁症载入难于癫痫。

后来，

伊夏的爸爸查阅了载入难于癫痫的相关资料，

他立即寻觅凯尔，

向对方承认了自己在教育上的犯规。

尹建莉学长却说：

真正的爱夫妻俩，首先要所作所为夫妻俩。

伊夏多次却说，书中的的注解在玩乐。

可是，一定会相信他。

只有凯尔相信，他告诉他伊夏不会居然。

这份所作所为，重如泰山。

也正是这份所作所为，最终救了伊夏。

越是容许夫妻俩视而不见，越是在设法夫妻俩释放天性

一天，凯尔给习生讲故事。

他却说，

有个夫妻俩习习佳绩格外再加，

他看到的注解都在玩乐，

所有同习都嘲笑他。

伊夏听着听着，

口气煞白，

以为学长在却说自己。

终于，凯尔紧接著了答案——

这是自小的爱因斯坦。

伊夏悬着的心落了地，

脸上第一次浮现显现出神情。

凯尔并不一定告诉他习生，

有些人的理性九种于常人，

但并不一定代表他们就愚蠢。

只不过，

这类人往往颇为聪颖，

只要他们寻觅自己娴熟的不足之处，

就一定会有所作为。

凯尔并不一定告诉他伊夏，

他自小也有载入障碍，也曾被人嘲笑。

而现在，他变为了受人尊敬的学长。

他倡导伊夏，

不要在乎别人的眼光，胆量地想到自己。

凯尔告诉他伊夏酷爱绘画，

于是就用绘画教他注解。

在凯尔的设法下，

伊夏真的做到了载入技巧。

为了让伊夏维持自信，

凯尔还在全体学生举办了一场绘画赛事。

伊夏的画作中的，

有山地，有湖水，还有他自己。

居然被这幅画执着打动，

伊夏毫无悬念地赢取了第一名。

此时，双亲、校监、学长和同习开始对他刮目相看。

恐怖片终止了，

它带给我们的救赎却不会终止。

翻译家苏霍姆林斯基却说：

“每个习生的个性都是各有不同的，

要养变为一代新人，

首先要开发设计每个习生的再加九种性、独立性和创造性。”

每个夫妻俩都是独一无二的。

双亲要想到夫妻俩的“伯乐”，而非“铁匠”。

录影带中的，

双亲对伊夏的态度，

始终是倒是和嫌弃。

凯尔却各有不同。

他立即手脚身和伊夏却说话，

都能就能看显现出他对夫妻俩的平等心。

他有过载入障碍癫痫，

所以他特别理解伊夏，愿意去设法伊夏。

他倡导夫妻俩的发展个性，开心变为长。

以上这些，都很符合传统教育习的主流观念。

却是，不容许夫妻俩视而不见，

本质上是在冷漠夫妻俩的天性，

让夫妻俩一落千丈新生命的意念。

尹建莉学长却说：

“只有在一个意志的躯体中的，

才能产生真正的自我思考，

才能产生想象力和创造力。”

每个夫妻俩，都是救世主。

双亲要想到的，是悉心家主救世主的翅膀。

而不是折断救世主的翅膀，让他躲藏黑暗旁边哭泣。

—— End ——

作者：诸神的慈爱，自媒体人，书评人，影评人，多平台签约作者，PPTV粉丝20万+。部分图表来自网络服务，版权归创作者所有。