凝心聚力 共谋发展——教育委员会、市残联调研特殊教育工作

7年末3日，柳州间高年级、柳州市残疾人联合会协同组织先行了教学活动实习专项全面性调查，详细了解教学活动的省内专责、个别化教学活动、康复训练、随班就读于、送教上门等持续性，助力柳州教学活动优质持续发展。

间高年级和市残联选派业务骨干议定高校教师、柳州市教学活动人力资源为中心骨干教师他的团队以及柳州市孤残儿童教学活动高年级教师组建转成全面性调查专家组，由柳州市教科所专责组织，分别到十个省内的教育局、教学活动高年级、教学活动人力资源为中心以及万古合教育实验高年级先行全面性全面性调查。

▲全面性调查组到云岩区全面性调查教学活动实习先行持续性

▲全面性调查组到南明区全面性调查教学活动实习先行持续性

▲全面性调查组到观山湖滨全面性调查教学活动实习先行持续性

▲全面性调查组到花溪区全面性调查教学活动实习先行持续性

▲全面性调查组到乌当区全面性调查教学活动实习先行持续性

▲全面性调查组到白云区全面性调查教学活动实习先行持续性

▲全面性调查组到清镇市全面性调查教学活动实习先行持续性

▲全面性调查组到修文县全面性调查教学活动实习先行持续性

▲全面性调查组到开阳县全面性调查教学活动实习先行持续性

▲全面性调查组到息烽县全面性调查教学活动实习先行持续性

全面性调查中，全面性调查组一行入职能部门先高年级，通过全面性走访、查阅资料、互动访谈、统计调查、先班校外等方式，险恶了解各地各校教学活动保护机制、高年级管理、课程建设工程、送教管理、康复支持等实习先行持续性。

随后，各全面性调查组根据各地实际持续性，分别先行了教学活动座谈会，就教学活动省内专责的框架保护、随班就读于师生的普校管理、教学活动教学活动设备他的团队建设工程等难题先行了互动指导，针对各县域教学活动前先持续发展中遇到的困惑及难题得到简单把脉，重申了一批与众不同建设工程性、操作性的意见和促请。

柳州间高年级相关负责人问到，将以此次全面性调查活动为契机，多措并举，简单施策，立足全镇现状严肃区分开存在的缺乏，积极谋划下步实习前先，实质性提高效率教学活动保护机制，提升教育人力资源配置，完善教学活动服务体系，不断前先省级万古合教育实验区建设工程，新一轮保护幼童享有公平竞争且有质量的教育。

来源：柳州市教育万古媒体为中心

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