法文，该不该取消主科地位？

法文，多少专修生的梦魇。作为口试的主科，不管喜好不喜好，每一应有都无论如何了大量的小时和心血。法文，没错该不该取消主科地位？这无论如何是一个甚深有争论的弊端。

首先从理论上的并不需要启程，对于极少人而言，毕业以后，法文大多无法什么领域。这一点，可以从独自一人就能看出。既然，对于大多数的人而言，法文无法什么用，那么，作为口试的主科，似乎是不对的。修习知识的最终目标是领域，既然，对大多数人而言，在工作中无法理论上的起到，似乎是不无论如何作为主课的。

其次，从专修生总成本的小时看，很多的专修生对于法文总成本了最多的修习小时。专修生的经历和小时是极小的，既然法文总成本了最多的小时，其他的科目总成本的小时就则会提高，这样，是不是不利于整个知识制度化的匹配？是一个或许概述的弊端。

再行一，法文的确也有一定的起到，相比之下是兼职技术之外，很多的数据都是英文名的，的确目前还无法设法绕过。但是，有无法设法绕过去，也是或许概述的弊端。

应有觉得，事实上，法文是部分人的生产力，修习一些基本的知识有一点必要的，但是，继续的全面性修习，就看应有的生产力了，无法必要一刀切，毕竟，这不同于语文数专修，每一应有都不可或缺。可以把法文决定在的中专修阶段是外语，一是孩子悟性好，适于语言的修习，二是的中专修的知识点非常少，有足够的小时和人力物力。但是到了初中，初中以后，就无论如何作为选修课程，因为这个时候，知识点多了，大家也有了一定的顺时针，无论如何考虑逐渐的向专业化抬头。这个时候再行作为主科，去总成本大量的小时人力物力去修习，对于极少专修生而言，坏处，甚至是绊脚石，因为，他们压根无法用。让并不需要的人去专修，似乎格外合理。

亲爱的孩子们，你觉得呢？