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什么是大学?大学能带给我们什么?

发布时间:2024-01-11

什么是大学?大学能带给我们什么?

小学升初中,初中升高中,高中升大学,我认为大学作为高中的进阶版,他的职能就应该是传道,授业,解惑的专职场所。 而我们上大学时不应该抱着得过且过的心态,混日子,日子是混不完的。只有静下心来,充分的融入到知识的海洋中,只有融入才能找准目标,只有真正的融入其中,才能找到学习真正的乐趣。 大学不光能带给我们知识的海洋,更能带来丰富多彩生活的天空。在这里我们能学到自己想学的知识,能学到做人的道理,可以感悟人生,甚至于感悟生命的真谛。在这里我们可以放肆的奔跑,大声的欢笑,可以找寻一切充满自由的东西,入学的军训,可以锻炼我们的自制力,可以训练培养我们的团队集体精神。可以培训我们的纪律性,为今后的学习、工作、生活都打下了坚实的基础。 所以我们在感谢老师的同时,还要感谢这所培养了我们万万学子的大学,他是伟大的,是光辉的,是朝气蓬勃的,我们爱他,敬他,最后我们老了也在默默的守护者他,这就是我们的大学。 我们能给他带来的不多,他却为我们奉献了所有,我们只有在功成名就后,自豪的说出我出自哪里,那里就是我的母校,只有这时我们的成就与骄傲才能彻底的与他融为一体,这就是我们能为母校做的一切,我爱你,亲爱的大学,感谢你为我们做的一切,您像老师一样教育了我们,您像母亲一样包容了我们,您像太阳一样照亮了我们的一生,在此我要说一声,母校您辛苦了,黑龙江大学我爱您。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

实际上这是大部分家长的状态。从根本上改变这种情况的方法,就是从小学阶段开始,除了注重孩子的分数成绩,更重要的一点是培养孩子良好的学习习惯,在课堂上要认真听讲,放学后要按时完成作业。每天老师讲的新内容,只要孩子注意力集中,认真听讲,是可以掌握的,这样写作业就不成问题。到了初中,带着小学阶段培养的好的学习习惯,自律性也强于低龄期,同样可以独自完成作业。到了高中时期,所学课业更非一般家长能辅导,需要继续延续自幼养成的好的学习习惯来支撑,直到高考。总之,孩子的学习是否顺利,是个系统工程,任何一个环节出现断裂,再衔接都很困难。

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初中毕业可以干什么?

学点真金白银技术活。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

人才培养教育现状如此,自古就有寒窗苦读四书五经只为金榜题名,请问状元和秀才有可比度吗?985和211的名牌学校毕业的学生的确在专业能力上胜过大部分的专科生,当然,也不是全部如此,也有一些专科生很优秀,只是如果让公司的人力部门去一个个筛选的话,那这个时间成本有点高。随处可见,某一个大老板,嘴巴上说着“我初中毕业就出来打工了,考大学有什么用?”然后转眼他就把他儿子女儿送去国外留学了,这帮人心里比谁都清楚,哪些是重要的。不是贬低,看不起谁谁谁。我周围很多朋友都是大专生,都在升本,考各种证书,就没人就甘心停留在那个层面。

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请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

每个阶段提升成绩的方法是不同的。小学和初中就不同,初中和高中也不同。大家是不是观察到一种现象,小学和初中的学霸到很多人到高中就退步的很厉害?这说明高中有自己的特点,因此提高成绩的方法也不同。本人就是在高中逆袭的。高中孩子要想提高成绩要做好以下几点。1、自己要想成为学霸,而不是外界来的压力。这也是大家所说的主动精神,争强好胜精神。所有学霸都不是来自父母的压力,老师的压力,完全是自觉。这种精神并不是每个人都有,有的需要机遇。我一直不反对学生看武侠小说,很多学生看完武侠小说后都有一种成为武林霸主的冲动,都希望自己是排行榜上的最厉害的那位。只要有这种愿望,他就会主动吃苦,主动学习,主动找方法。所有方法中主动是基础,是最重要的。但是不是每个人都很幸运有这种想法,这种强烈成功的想法。2、要想办法遇到一位学生崇拜的教师,可能是班主任,也可能是其它科老师。很多学霸喜欢某一科都是因为有一个他喜欢的老师。这样的老师特点就是教课风趣,通俗易懂,知识渊博,很少训学生,能和学生平等讨论问题。我遇到过很多学霸,他们中学都有这样的一位教师,有的学生选专业就是因为他喜欢这科的老师。3、榜样的力量是无穷的。高中学生要有榜样,这个榜样可能是自己的同班同学,也可能是自己暗恋的异性。不管是谁,都是成绩非常好,而他又喜欢,这样会激发他的潜力。4、接下来就是具体方法。要把各科的知识点串成网络,就是融会贯通。不能把一科学散了。能把书本从薄到厚,再从厚到薄。5、注意基本功。坚信一点,所有难题都是由基本知识点组成的。围棋选手要背各种定式,实战中遇到各种定式直接用。武术选手要天天压腿,翻跟头。篮球选手上千遍的投篮。所有这些都是基本功。高中学生也要如此。每一门功课的知识点要掌握透彻,要会举一反三,要从具体到抽象,再从抽象到具体。6、要注意效率。每个人一天都是24个小时。刷题是为了熟练掌握知识点,不是目的。学会总结,这样效率才会提高。7、一题多解。从不同的角度,用不同的方法来解同一道题。8、英语学习最有效的学习方法就是大声朗读,培养语感。单词要注意熟词生义,语法可以用数学公式的方法来学习,我以前有专栏专门讲这个问题。9、每天合理安排作息时间,保证睡眠和体育运动,这个非常重要,对提高效率非常有好处。经常有家长问我,课外班是不是必要。其实课外班因人而异,能够有目的解决自己问题的可以上。但是能够对症下药的课外班几乎没有,都是针对学校知识点来统一讲解。即使一对一,也要找对人,这个老师能够了解一个学生的个性问题,而他又能解决。最后,总结一下。现在的高中学生,智力上没有太大的差距,要想提高成绩,一是激发他,让他从内心想成为学霸。二是方法。有人说让学生坐坐飞机,出出国,用物质条件来吸引他,这不一定有效。试想一个孩子的家庭很富裕,这个方法根本没有用。家长的责任就是找到激发学生的方法,找到后就是大家所说的学生开窍了,然后让其自然发展,一定错不了。我是@聊聊考试,有什么问题可以留言。

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初中没毕业想自考大专和本科,不知道什么专业比较适合专本对接,而且难度适中的,理科差,本人24岁?

你有学习的愿望挺好的,眼光也挺长远,就是不知道你想要这个本科学历的目的是什么?你现在已经24岁了,按照你初中没毕业的水平,我估计你如果真的拿到本科最起码得30岁了,你看这个时间你能不能坚持,还有自考这个东西其实对于你来说难度挺大的,不论什么专业都不容易!我建议你考与你工作相关的专业或者未来期望工作相关的专业!

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初中没毕业想自考大专和本科,不知道什么专业比较适合专本对接,而且难度适中的,理科差,本人24岁?

从专业的作用和职业方向走比较好一点吧!

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小学生上各种补习班到底有用没?

小学生不需要上辅导班,可以上些兴趣班如:拉丁舞、围棋、跆拳道、钢琴、乒乓球、剪纸等。现在小学校周围布满了许多辅导班,并且充满诱惑的口号“不要让孩子输在起跑线上”。小学生上了辅导班后,就一定能比别的孩子超前吗,成绩就一定会优秀吗?(1)、辅导班是鱼龙混杂,缺乏统一的管理。有的辅导班中的老师是一家人全上,根本没有教师资格证。例如我们学校周围一家的辅导班,辅导老师是一名只有初中的老师来看学生做作业,试想一想,初中毕业生能否辅导好学生;有的只是看着孩子做作业,内容做的对与错不知道,一律在每个题上面打“√”号,学生的家长从不过问辅导班的情况;辅导三年级的数学作业,必须要用数学法求解,但是有辅导班中的老师不会用数学求解,就用方程解答应用题,弄的啼笑皆非。(2)、一个小学生上了辅导班,周围的同学看见后,也跟着模仿。办辅导班的亲戚、朋友也跟着宣传,说这个辅导班怎么怎么的好,家长为了省心省事,于是把孩子送入辅导班。辅导班的收益好起来,给每个上辅导班的小学生们发个新书包、外套之类的,小学生们高兴大人愉快,到底孩子们的成绩在辅导班有收获吗?家长从不过问。有的小学生依赖、迷恋辅导班,上课不注意听讲,也不按时完成作业,把作业寄希望于辅导班,养成了坏习惯。(3)、小学生的文化基础知识,是逐渐加深。也就是说学完一年级的课程,再学二年级的课程。只要小学生的智力没有问题,认真学习、养成了良好的学习习惯,一般的小学生完全能学好知识。如果在学习上勤奋刻苦,那么小学生的成绩一定会优秀。因为小学生年龄小、自制力较差,贪玩是他们的天性,所以在做家庭作业的时候,家长必须看住自己的孩子。这样做,家长既了解孩子的学习情况,又加深了大人与孩子的感情。家长们千万记住:孩子是自己的,不要花钱让别人代替自己去看管!

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