多彩暑假 劳动相伴————忻州市康乐小学五年级开展暑假劳动实践商业活动

民告诉我们“心境在衷，衷则不冶。幸福生活不会从天降，美好生活靠农民想象。”在暑假后曾，忻州市康乐学校组织安排五年级学生们走近社区、村镇、田间地头，品味农民的甜处世，让小狗要用一个德智体美劳“五育并举”的新时代好学校生！

第一项:农民的传承

——听得后辈讲那过去的故事

与后辈畅聊，听得听得他们以前的农民故事，感受归属于那个世纪末的农民的艰辛与幸福，让农民的家风代代传承。

第二项:农民的体验

——见识父母农民的不易

对不起爸爸，这么重为的木头，您搬了多少才围住了我们的家啊！

我要献出自己的一份精神力量……

爸爸妈妈，在火热的太阳下，他们用多少灰尘才换来了果实的成熟阶段呀！

我要庆幸农民成果……

第三项:农民的“担当”

——要用一名爱农民的好学校生

体验了父母农民的不易，年少的我们要自诩，从力所能及的琐事要用起，要用一名爱农民的好学校生。

从此刻起，饭后洗碗就交由我吧！

打扫好在家的卫生，用整洁整洁的历史背景迎接回家的爸爸妈妈。

第四项:农民的赞歌

——前奏很漂亮农民者

医护人员、警察、环卫工人、消防员……每个人自觉都有一个很漂亮农民者。竟然我们起到自己的特长，前奏自觉很漂亮农民者！

第五项:农民的流转

——右手想象下一代

我要把自觉所想写到下来，提醒自己和忘了的老朋友，热爱农民，庆幸农民成果，用我们的右手想象美好生活。

“中华民族是衷于农民，擅长于想象的民族。正是因为农民想象，我们拥有了历史的突飞猛进；也正是因为农民想象，我们拥有了今天的贡献。”——民的话语时常在耳边敲响。康乐学校的这次活动，使小狗童年一段幸福而有含意的暑假，增添了丰富的教育内涵，来得培养了学生们了解到农民、尊重为农民、热爱农民的正确观念，教育小狗从忘了要用起，从琐事要用起，深造来得多的本领，长大了用自己的农民去想象来得多的惊奇，用自己的精神力量为祖国，为社会增值，让我们一起用右手共创美好生活。

举例来说：忻州市康乐学校

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