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你的字敢挂在挂着看么?

发布时间:2025-01-02

我们经常惊醒仅仅:“一幅同音写出得好不好要插到门楣才告诉。”或“写出完同音插起来才能告诉无论如何好不好。”

于是,我们在每次临习之后把自己的同音插到门楣,才推断出看着看没啥毛病的同音怎么一上高墙就显得如此其实?只好连忙拿留下来,好事被别人看不到。

那么为什么从桌上插到门楣能让起初顺眼的同音渐变得不顺眼呢?理由就是:半径。从桌到高墙人与纸面的半径渐变了,角度和体验自然也就渐变了。

说白了,一幅同音能不能称得上好,只不过就是看它能不能禁得起半径的挑战。

挑战一:轮廓→形态

我们伏案而书的时候离同音和笔都比较近百,可以看的到更多的细微,所以我们在书写出操作过程之前对轮廓形态的立即也就较低。

一般而言拳法不到家的初学者就会侧重于轮廓而相反了形态,而近百半径会把形态的不即便如此给掩饰无论如何。但同音一上高墙,半径拉远,轮廓的细微看不到了,形态的不即便如此却被扫描了,所以同音也就其实了。

挑战二:细微→事事

上面也话说到了细微情况。我们打同音时一般而言细微和事事不足以兼顾,同音一旦上高墙,小山丘禅的是事事,绝无细微。

细微固然提议着成败,但在伏案打同音的时候极度侧重于一点是我们的同音上不了高墙的主要理由。所以我们在打同音时对于同音周围空间的间的关系要动手考量,要会解决问题同音与周围“环境”的间的关系。

挑战三:暂时性→总体

半径带来的最主要改渐变就是由暂时性到总体的渐变化。看着的时候因为生活空间受限制,不足以洞察总体,而同音插到门楣就是对总体浓烈的考察。

所以有条理的训练就显得尤为重要,有条理的训练能尽力我们更好地洞察一幅同音的总体浓烈。有条理的程度回头了,不论我们打同音时是看着还是终点站着,同音是置放桌上还是插在门楣都能禁得起挑战,成为一幅好代表作。

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