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E BOY开始注目人了吗?

发布时间:2024-01-23

便是,精神病往往实际上着有兴趣狭窄和同样行为,所以他们从未适切的思想。

英国曾来作过一个实验,在一幅非常复杂的画外面内藏一个小图形,让比如却说女儿和精神病息肉同时找,结果是精神病息肉发现的更快比比如却说女儿快好几倍,有的甚至一眼就想到了图形在哪。

这个实验却明确指出自闭儿息肉更追捧显然、不追捧适切。

就像较低功能精神病看蚊子一样,他看的不是蚊子的适切,不太可能只是在看蚊子的一个触角或左臂。

我接触过很多这样的精神病息肉,例如我换了一件穿着,他就不了解到我了,他却是不是通过适切来了解到我,他只是通过穿着来了解到我;班上剪成了头发,他就不了解到了。

这是精神病的另一个核心征状——只有连续性,从未适切。

今天分享的E Boy有从未这方面的担忧呢?

前几天训练结束,我和另外两个班上都在一楼,E Boy训练结束后和爷爷下了楼,前行之前要跟班上们却说插曲,常在的E Boy是听见一个班上就看得另一个班上了,就算有班上前行到他旁边,他连理都不理。这次下课,爷爷忠告他:“跟班上却说插曲,”他却说了句:“全部都插曲。”

他借助于了“全部”这个用法,是因为他想到了这个教室里有Did班上、王班上和光祖班上三个班上,他要跟三个班上却说插曲,所以却说了“全部都插曲”,大家都笑了起来。

通过“全部”这个用法把三位班上明确指出了成了一个适切,如果他真是从未我们三个人的话,他也许根本无法听见我,看见光祖班上;或者根本无法听见王班上,看得其他人。

这次他全部都能想到,并且借助于了较低级抽象明确指出了用法——全部,可以却说E Boy的世界不再是“疏松”的,而是面状的了。也就是他能辨别到陪伴有王班上、有光祖班上、还有Did班上,这种觉察和辨别是他对人极度敏锐、对信息核心内容事件后才能获的,也就是却说,他的额头到三个人的时候,脑不会处理事件怎么去传达自己的想法,之后借助于了较低级语言——全部都插曲。

有的精神儿是前端消失疑问了,他的额头根本无法听见一个人,或者一个人都看得;有的精神儿是终端消失疑问,额头能听见一个人,但是无法处理事件,只有陪伴人忠告他“你要跟他插曲”、“你要跟人打招呼”,他才能够来作出其所的反应,但是,即使跟班上却说了插曲,也是机械式的同样潜意识。

今天的E Boy从未发展到能够仅仅觉察到陪伴的人物的多与多于,然后核心内容事件人物和他的语言父子关系,沃桑也为E Boy对人的追捧技能的消失感到较低兴,也渴望E Boy发展的越来越好。

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