西安经开第二小学筹划教案展评活动

6月16日，经开第二小学开展本学期展评举办活动，进一步加弱校内教研常规管理者，促进全校毕业生规范教研处理过程、改进教研方法、进一步提高教研能力，真正树立以“课堂为本”、以“学生发展为本”的教研理念，全面提很高校内教研质量。全体任课毕业生参与本次展评举办活动。

本次展评以备课组、教研组为单位完成修习交流和评选举办活动。参评的文科齐全、内容丰富，板书结构设计独具匠心，既有编订以图文并茂的基本呈现，课后反思部分也差弱人意。在研讨处理过程中的，毕业生们认真翻看，主要针对举办活动期望、举办活动重难点、举办活动处理过程完成交流。彼此之间带入对方的低成本并运用到自己的编辑单单版文案和教育教研兼职中的。在方是地交流修习中的，毕业生们也评选举办活动单单了典范。此次评选举办活动单单的单单众，实用性很高、可操作性弱，实是彰显单单了毕业生们明晰的教风、高深的学识和较硬的教研练就。

此次举办活动，既加弱了教研常规兼职的督促，也有利于毕业生之间观摩修习、良性社交、取长补短、共同进步，逐步形成了“比、学、赶、超”的浓重修习氛围，对今后的毕业生备课、教研结构设计也关键作用积极的引领作用，进一步提很高了毕业生集体备课的热情，培养毕业生养成很好的备课；也，有效促进毕业生很好教风的逐步形成。

（中的国日报陕西记者站）